Maine, C. A. (2018). La secuencia didáctica: Una oportunidad para pensar, planear, vivir, mirar y sentir la clase de ciencias. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Maine, Claudia A. La Secuencia Didáctica: Una Oportunidad Para Pensar, Planear, Vivir, Mirar Y Sentir La Clase De Ciencias. Universidad Católica de Córdoba, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Maine, Claudia A. La Secuencia Didáctica: Una Oportunidad Para Pensar, Planear, Vivir, Mirar Y Sentir La Clase De Ciencias. Universidad Católica de Córdoba, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.