Foro y Seminario. El currículum de ciencias naturales de la educación secundaria : retos y desafíos de cara al futuro. Horizontes para la educación científica en Argentina hacia el 2030. Informe Final
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Guardado en:
| Autores principales: | Ferreyra, Horacio Ademar, Bono, Laura Cecilia, Labate, Hugo Alberto, Paolantonio, Santiago, González, Natalia, Barcelona, María Cecilia, Sandrone, Doly Beatriz, Fumagalli, Laura, Rizzi, Cristián, Fargas, Joaquín, Ballarini, Fabricio, Maiztegui, Alberto |
|---|---|
| Formato: | Libro acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
EDUCC, UNICEF
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/872/1/L_Ferreyra34.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El currículum de Ciencias Naturales de la Educación Secundaria. Retos y desafíos de cara al futuro : dossier
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2016) -
Debates sobre el currículum de ciencias naturales de la educación secundaria en relación con las prácticas : avances, retos y desafíos de cara al futuro : algunas
propuestas para orientar la educación en ciencias naturales en la Argentina hacia el 2030, poniendo el foco en las prácticas, informe final
por: Ferreyra, Horacio Ademar dir., et al.
Publicado: (2018) -
La educación secundaria en Argentina 2010 – 2015. El caso de las provincias de Buenos Aires, Córdoba y Entre Ríos
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2015) -
Observación de prácticas escolares en la educación secundaria para la mejora de la enseñanza
por: Bono, Laura Cecilia dir.
Publicado: (2019) -
Reflexiones sobre la calidad de la educación secundaria argentina : la escuela posible como horizonte de expectativas
por: Ferreyra, Horacio Ademar, et al.
Publicado: (2015)