El proceso de fortalecimiento de las habilidades sociales complejas como la escucha activa, la empatía, la asertividad y el respeto en estudiantes de 1° año de un colegio privado de la Ciudad de Córdoba: contexto educacional
En el presente escrito, se pone de manifiesto el recorrido realizado en el marco de las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), de la carrera Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba, a lo largo del ciclo lectivo 2022. Dicho trabajo integrador final se titula “El proceso...
Guardado en:
| Autor principal: | Pastorek, María Laura Evelyn |
|---|---|
| Otros Autores: | Eckerdt, Ariadna |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4768/1/TF_Pastorek.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La comunicación en el ámbito académico: la escucha activa, empatía y asertividad
por: Scarpetta, Gustavo Martín dir.
Publicado: (2022) -
Asertividad y escucha activa en el ámbito académico /
por: Elizondo Torres, Magdalena
Publicado: (1997) -
Espacios de escucha, encuentro y servicio en contextos de marginalidad
por: Casarotti, Eduardo dir.
Publicado: (2020) -
Fortalecimiento de la convivencia y los lazos sociales a través de la inclusión en Cottolengo Don Orione
por: Galarza, Aldo dir.
Publicado: (2020) -
Fortalecimiento de la convivencia y los lazos sociales a través de la inclusión en Cottolengo Don Orione
por: Galarza, Aldo dir.
Publicado: (2021)