El pulso de un barrio en busca de sí mismo

El dispositivo territorial de aprendizaje, materializado en el polo educativo-industrial, se presenta como un catalizador fundamental, no solo al proveer infraestructura, sino también al activar interacciones, resignificar el territorio y devolver al barrio un rol activo dentro de la ciudad. Este pr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bobadilla, Clara, Gross, Catalina María
Otros Autores: Vegas, Guillermo
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
NA Arquitectura
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4654/1/TF_Bobadilla_Gross.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

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