Martínez, S. (2015). Crónica de una Educación Física desigual. Una aproximación al análisis de los discursos pedagógicos acerca de las prácticas corporales desde la perspectiva gramsciana. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Martínez, Soledad. Crónica De Una Educación Física Desigual. Una Aproximación Al Análisis De Los Discursos Pedagógicos Acerca De Las Prácticas Corporales desde La Perspectiva Gramsciana. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba, 2015.
Cita MLA (8a ed.)Martínez, Soledad. Crónica De Una Educación Física Desigual. Una Aproximación Al Análisis De Los Discursos Pedagógicos Acerca De Las Prácticas Corporales desde La Perspectiva Gramsciana. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba, 2015.