Estación Argüello: Escuela Argüello

El proyecto se encuentra situado en el lote ferroviario del barrio Arguello, sobre la avenida Ricardo Rojas. Continuando con la idea principal del parque de formar una TIRA INSTITUCIONAL se proyectó al edificio como parte del sistema que se vincula gracias a su HORIZONTALIDAD Y SIMPLEZA. El proyecto...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grassi, Valentina
Otros Autores: Santillán, José Ignacio
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
NA Arquitectura
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4125/1/TF_Grassi.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R144-41252023-12-20T17:39:36Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4125/ Estación Argüello: Escuela Argüello Grassi, Valentina Santillán, José Ignacio NA Arquitectura El proyecto se encuentra situado en el lote ferroviario del barrio Arguello, sobre la avenida Ricardo Rojas. Continuando con la idea principal del parque de formar una TIRA INSTITUCIONAL se proyectó al edificio como parte del sistema que se vincula gracias a su HORIZONTALIDAD Y SIMPLEZA. El proyecto de escuela propuesta está atravesada por la intención de crear espacios, desde la arquitectura, cuyo eje central es el respeto y la conexión hacia con la naturaleza y la comunidad que lo utiliza. Gracias a su implantación lineal y de baja altura, fortalece la idea inicial de mantener la horizontalidad del parque en el que se encuentra. A su vez, se mimetiza con el entorno buscando generar un contraste entre lo artificial y lo natural, que ponga en valor la naturaleza existente del sector. De esta manera, el volumen se implanta entre los árboles de los bosques nativos y vincula ambos aspectos en una misma atmósfera. Su diseño surge a partir de una grilla estructural que modula todo el conjunto, simplificando las instalaciones y el sistema estructural, de manera tal que su forma trascienda y acompañe el crecimiento del barrio. Su modulación permite adosar nuevos espacios, en sus laterales, en caso de ser necesarios en el futuro. Pensado como un juego de llenos y vacíos -siendo los vacíos entendidos como patios- en donde mis vacíos configuran mis llenos. 2023-12-15 application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4125/1/TF_Grassi.pdf Grassi, Valentina (2023) Estación Argüello: Escuela Argüello. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado]. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Fil: Grassi, Valentina. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Arquitectura; Argentina info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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