La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense

En un primer momento, se desarrollan los aspectos principales del contexto de práctica Jurídico-Forense, tales como: la vinculación entre la Psicología y el Derecho, las áreas de aplicación de la Psicología Jurídica, sus funciones, sus diferencias con la Criminología, las leyes que enmarcan nuestro...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castañares, Emilse Estefanía
Otros Autores: Dubini, Patricia
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4099/1/TF_Casta%C3%B1ares.pdf
Aporte de:
id I38-R144-4099
record_format dspace
spelling I38-R144-40992023-12-04T16:19:04Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4099/ La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense Castañares, Emilse Estefanía Dubini, Patricia BF Psicología En un primer momento, se desarrollan los aspectos principales del contexto de práctica Jurídico-Forense, tales como: la vinculación entre la Psicología y el Derecho, las áreas de aplicación de la Psicología Jurídica, sus funciones, sus diferencias con la Criminología, las leyes que enmarcan nuestro trabajo y la ética de los y las profesionales en dicho contexto. En un segundo momento, se realiza una descripción del contexto institucional en el cual se desarrolla la práctica profesional, teniendo en cuenta la historia y organización de dicha institución, los objetivos, la población a la cual está dirigida y los recursos humanos y materiales intervinientes. Posterior a la presentación del eje de sistematización construido y sus respectivos objetivos generales y específicos, se presentará la perspectiva teórica donde se abordarán temas que apuntan al marco legal, tanto internacional, como nacional y provincial. Además, 11 se desarrollan los principales temas del eje: la adolescencia, los y las adolescentes en conflicto con la Ley Penal y el proceso de reinserción social. La finalidad de este se refiere a la posibilidad de acercarse a un marco de conocimientos teóricos que definen el posicionamiento desde el que se analizará la experiencia vivida. 2023-11-30 application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4099/1/TF_Casta%C3%B1ares.pdf Castañares, Emilse Estefanía (2023) La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado]. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Fil: Castañares, Emilse Estefanía. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentina info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
institution Universidad Católica de Córdoba
institution_str I-38
repository_str R-144
collection Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic BF Psicología
spellingShingle BF Psicología
Castañares, Emilse Estefanía
La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense
topic_facet BF Psicología
description En un primer momento, se desarrollan los aspectos principales del contexto de práctica Jurídico-Forense, tales como: la vinculación entre la Psicología y el Derecho, las áreas de aplicación de la Psicología Jurídica, sus funciones, sus diferencias con la Criminología, las leyes que enmarcan nuestro trabajo y la ética de los y las profesionales en dicho contexto. En un segundo momento, se realiza una descripción del contexto institucional en el cual se desarrolla la práctica profesional, teniendo en cuenta la historia y organización de dicha institución, los objetivos, la población a la cual está dirigida y los recursos humanos y materiales intervinientes. Posterior a la presentación del eje de sistematización construido y sus respectivos objetivos generales y específicos, se presentará la perspectiva teórica donde se abordarán temas que apuntan al marco legal, tanto internacional, como nacional y provincial. Además, 11 se desarrollan los principales temas del eje: la adolescencia, los y las adolescentes en conflicto con la Ley Penal y el proceso de reinserción social. La finalidad de este se refiere a la posibilidad de acercarse a un marco de conocimientos teóricos que definen el posicionamiento desde el que se analizará la experiencia vivida.
author2 Dubini, Patricia
author_facet Dubini, Patricia
Castañares, Emilse Estefanía
format Tesis de grado
Tesis de grado
acceptedVersion
author Castañares, Emilse Estefanía
author_sort Castañares, Emilse Estefanía
title La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense
title_short La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense
title_full La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense
title_fullStr La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense
title_full_unstemmed La valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la Ley Penal: contexto jurídico-forense
title_sort la valoración hacia los talleres, que poseen los padres y/o adultos responsables en la crianza de adolescentes en conflicto con la ley penal: contexto jurídico-forense
publishDate 2023
url http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4099/1/TF_Casta%C3%B1ares.pdf
work_keys_str_mv AT castanaresemilseestefania lavaloracionhacialostalleresqueposeenlospadresyoadultosresponsablesenlacrianzadeadolescentesenconflictoconlaleypenalcontextojuridicoforense
_version_ 1832592451477438464