La integración intercátedras en el profesorado universitario como un espacio de formación en investigación - acción
La investigación educativa ha revestido a través de su historia concepciones epistemológicas, abordajes metodológicos y formas de enunciación diversas ordenadas según la mirada de investigador y el propósito que cada trabajo conlleva, explícita e implícitamente. En ese sentido, la presente investiga...
Guardado en:
| Autores principales: | Calneggia, María Isabel, Lucchese, Marcela Susana María, Di Francesco, Adriana Carlota, Arnoletto, Andrea Roxana, Benítez, Rubén Darío, Fernández, Sandra |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/282/1/PI_Calneggia_DiFrancesco.pdf |
| Aporte de: |
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