Curso: Estrategias para el diagnóstico psicopedagógico (a distancia)
El curso se propone como espacio para adquirir conocimientos y habilidades en la toma y análisis de distintas entrevistas, técnicas y /o test para el diagnóstico psicopedagógico. » Brindar oportunidades para el desarrollo de competencias básicas, específicas y esenciales, que le permitan tomar de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | videograbacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2277/1/Vi_DiagnosticoPsicopedag%C3%B3gico.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El curso se propone como espacio para adquirir conocimientos y habilidades en la toma y análisis de distintas entrevistas, técnicas y /o test para el diagnóstico psicopedagógico.
» Brindar oportunidades para el desarrollo de competencias básicas, específicas y esenciales, que le permitan tomar decisiones autónomas, integrando el deber hacer con un saber y un saber hacer complejo.
» Asuman una posición crítica frente al desarrollo teóricos propuestos.
» Conozca distintas técnicas válidas para la identificación de la modalidad de aprendizaje de un sujeto.
» Aplique y analice las distintas técnicas.
» Elaborar trabajos escritos y presentaciones gráficas donde se relacionen e integren los contenidos presentados.
CONTENIDO
Módulo 1: Entrevistas para el diagnóstico
Los inicios del diagnóstico: Consulta, demanda y contrato. Entrevistas Motivo de consulta,
Historia Vital: reconstrucción de la historia del niño a través de los padres.
Hora de juego: características-objetivos y análisis.-
Módulo 2 : Pruebas psicopedagógicas y pedagógicas
Test de la pareja educativa.
Apercepción de la modalidad de aprendizaje.
Evaluación del nivel pedagógico.
Los cuadernos de clase.
Módulo 3: Pruebas proyectivas
Figura Humana.
Cat.
Test de la Familia.
Módulo 4: Evaluación del rendimiento intelectual y madurativo
Figura humana
Raven
Bender |
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