Gestión del proceso de innovación de las prácticas de enseñanza en instituciones educativas. Un estudio prospectivo a diez años

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ferreyra, Horacio Ademar dir., Maine, Claudia Amelia coord., Abram, Liliana Alejandra, Adrover, Stella Maris, Andrione, Diego Gabriel, Barrionuevo Vidal, María Belén, Cadelago, Vanesa Ruth, Etchegorry, Mariana, Hirmas Aguayo, María Edith, Giraudo, Federico Javier, Guzmán, Patricia Cristina, Morchio, María José, Peccoud, Liliana Catalina, Perfumo, María Soledad, Rossler, Daniela Susana, Salinas, María Eugenia, Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Sajoza Juric, Víctor Hugo, Sisterna de Romero, Graciela, Tita, Analía Verónica, Torres Rojo, Miriam Roxana, Torres, Sandra, Villalba, Jorge Fabián, Zambrano, Elvio Jonatan
Formato:	Documento de trabajo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	L Educación (General) LC Aspectos especiales de la educación
Acceso en línea:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2232/1/DT_Ferreyra_Maine_Abram.pdf
Aporte de:	Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina