Inclusión educativa de personas con discapacidad: políticas y prácticas

Esta línea de investigación, iniciada en el 2014, parte del derecho a la inclusión educativa de las personas con discapacidad, en todos los niveles de enseñanza y a lo largo de la vida, reconocido tanto en las Políticas Internacionales como en las Políticas Nacionales. Cabe destacar la importancia d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yadarola, María Eugenia dir.
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Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1737/1/PI_Yadarola.pdf
Aporte de:Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba Ver origen
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