Enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos : secuencias didácticas implementadas en los distintos ciclos y años de la educación secundaria y modalidades : secuencia didácticas de ciencias sociales y humanidades

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Vidales, Silvia Noemí coord., Babini, Marina, Clissa, Karina, Contestín, Liliana Beatríz, Fretes, José Alfredo, Leivas, Marcela, Martínez, María Laura, Medina, Pablo Daniel, Ramírez, Cinthia Gianina, Ramírez, Roxana Alejandra, Sánchez, Rosa Magdalena, Scarpeccio, Claudia Rosana, Somers, María Eugenia, Sorondo, Juana, Urquiza, Valeria Alejandra, Vargas Prada, Mónica Graciela
Formato: Libro acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación. 2019
Materias:
H Ciencias Sociales (General)
L Educación (General)
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1644/1/L_Ferreyra_Vidales_Babini.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

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