Wiki, un instrumento para el aprendizaje cooperativo en la resolución de casos clínicos de bacteriología
El aprendizaje cooperativo es una de las propuestas metodológicas que se plantea como eficaz para dar respuestas desde la educación a los nuevos paradigmas sociales que vivimos y que demandan formar en un amplio conjunto de conocimientos, pero también de actividades y actitudes que son requeridas en...
Guardado en:
| Autores principales: | Rollán, María del Rosario, Ruiz, Susana Eugenia |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other Poster acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1572/3/P_Rollan.pdf http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1572/4/P_Roll%C3%A1n.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para el aprendizaje de bacteriología en la carrera de Bioquímica
por: Rollán, María del Rosario, et al.
Publicado: (2018) -
Resolución de casos clínicos de bacterias, utilizando foros de discusión como herramienta pedagógica
por: Ruiz, Susana Eugenia, et al.
Publicado: (2018) -
El uso del mapa mental como herramienta didáctica en el estudio de la microbiología
por: Rollán, María del Rosario, et al.
Publicado: (2018) -
Estimular el pensamiento creativo como un valor en la enseñanza de la bioquímica
por: Rollán, María del Rosario, et al.
Publicado: (2018) -
El uso de dispositivos móviles en el aula: experiencia con Kahoot en la enseñanza de la microbiología
por: Rollán, María del Rosario, et al.
Publicado: (2012)