Ferreyra, H. A. d., & Di Francesco, A. C. c. (2018). Debates sobre el currículum de Ciencias Sociales y Humanidades en la Educación Secundaria, en clave de las prácticas educativas que miran los tiempos presentes y por-venir: Informe final. EDUCC. Editorial de la Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ferreyra, Horacio Ademar dir., y Adriana Carlota coord Di Francesco. Debates Sobre El Currículum De Ciencias Sociales Y Humanidades En La Educación Secundaria, En Clave De Las Prácticas Educativas Que Miran Los Tiempos Presentes Y por-venir: Informe Final. EDUCC. Editorial de la Universidad Católica de Córdoba, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Ferreyra, Horacio Ademar dir., y Adriana Carlota coord Di Francesco. Debates Sobre El Currículum De Ciencias Sociales Y Humanidades En La Educación Secundaria, En Clave De Las Prácticas Educativas Que Miran Los Tiempos Presentes Y por-venir: Informe Final. EDUCC. Editorial de la Universidad Católica de Córdoba, 2018.