Del conflicto con la ley a la ciudadanía: contando historias y relatos
La continuidad de este proyecto resalta la necesidad de seguir reconociendo y trabajando el territorio como un elemento configurador de la subjetividad de los jóvenes: si queremos contribuir a empoderarlos como ciudadanos, no podemos excluir que el barrio y las relaciones sociales que lo componen se...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | proyecto_de_investigacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1112/1/PPS_Ciuffolini.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | La continuidad de este proyecto resalta la necesidad de seguir reconociendo y trabajando el territorio como un elemento configurador de la subjetividad de los jóvenes: si queremos contribuir a empoderarlos como ciudadanos, no podemos excluir que el barrio y las relaciones sociales que lo componen se presentan como un núcleo de construcción y disputa política. Durante los años anteriores, se utilizaron diferentes metodologías que mostraron su potencial a la hora de contribuir a reafirmar esta idea del territorio, con efectos favorables en los procesos de encuentro y apropiación de los jóvenes sobre el territorio y, especialmente, sobre las necesidades de las comunidades donde habitan. En este marco, el proyecto 2014 renueva su objetivo de co-construir instancias de organización y acción colectiva entre los jóvenes estudiantes del I.P.E.M. Nº 268 ?Deán Funes - Anexo? y entre los jóvenes vecinos de Villa La Lonja y Villa Costa Cañada, que den cuenta de procesos de apropiación territorial en los espacios donde habitan y que contribuyan a profundizar la participación política y comunitaria de los jóvenes como protagonistas de la vida barrial. |
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