Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio

Mostrar todas las versiones(3)

Ante la necesidad de la comunidad de la Escuela de Educación Especial Martinez Allio orientada a la educación especial de niños con discapacidad psicomotora, ubicada en la Ciudad de Córdoba, el presente proyecto aborda el análisis, diseño, y ejecución de prototipos de elementos de soporte técnico pa...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alberoni, Orlando Reyes
Formato: proyecto_de_investigacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
T Tecnología (General)
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1071/1/PPS_Alberoni.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
id I38-R144-1071
record_format dspace
spelling I38-R144-10712025-02-14T16:16:37Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1071/ Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio Alberoni, Orlando Reyes T Tecnología (General) Ante la necesidad de la comunidad de la Escuela de Educación Especial Martinez Allio orientada a la educación especial de niños con discapacidad psicomotora, ubicada en la Ciudad de Córdoba, el presente proyecto aborda el análisis, diseño, y ejecución de prototipos de elementos de soporte técnico para niños con discapacidad psicomotora, que permitan desempeñarse con independencia en la vida cotidiana y dentro del ámbito de la Escuela. Esto facilitaría la independencia motora de los niños dentro del ámbito de la Escuela, y contribuiría con los docentes dedicados a la Educación Especial. Además de institucionalizar experiencias que permitan promover, desde la propia formación académica, acciones interdisciplinarias e interinstitucionales que favorezcan la modificación progresiva de la comunidad, y la orientación de los estudiantes para facilitar la formación del perfil profesional esperado. El abordaje de esta problemática dentro del contexto señalado anteriormente busca: -Mejorar la calidad de vida de los niños con discapacidad psicomotriz -Facilitar el trabajo de los docentes al momento de mejorar las condiciones motoras -Desarrollar propuestas concretas de tecnología asistiva para facilitar la independencia motriz de los niños y personas con discapacidad psicomotriz. 2012-03-01 proyecto_de_investigacion info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1071/1/PPS_Alberoni.pdf Alberoni, Orlando Reyes (2012) Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio. [Proyecto de proyección social]
institution Universidad Católica de Córdoba
institution_str I-38
repository_str R-144
collection Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic T Tecnología (General)
spellingShingle T Tecnología (General)
Alberoni, Orlando Reyes
Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio
topic_facet T Tecnología (General)
description Ante la necesidad de la comunidad de la Escuela de Educación Especial Martinez Allio orientada a la educación especial de niños con discapacidad psicomotora, ubicada en la Ciudad de Córdoba, el presente proyecto aborda el análisis, diseño, y ejecución de prototipos de elementos de soporte técnico para niños con discapacidad psicomotora, que permitan desempeñarse con independencia en la vida cotidiana y dentro del ámbito de la Escuela. Esto facilitaría la independencia motora de los niños dentro del ámbito de la Escuela, y contribuiría con los docentes dedicados a la Educación Especial. Además de institucionalizar experiencias que permitan promover, desde la propia formación académica, acciones interdisciplinarias e interinstitucionales que favorezcan la modificación progresiva de la comunidad, y la orientación de los estudiantes para facilitar la formación del perfil profesional esperado. El abordaje de esta problemática dentro del contexto señalado anteriormente busca: -Mejorar la calidad de vida de los niños con discapacidad psicomotriz -Facilitar el trabajo de los docentes al momento de mejorar las condiciones motoras -Desarrollar propuestas concretas de tecnología asistiva para facilitar la independencia motriz de los niños y personas con discapacidad psicomotriz.
format proyecto_de_investigacion
author Alberoni, Orlando Reyes
author_facet Alberoni, Orlando Reyes
author_sort Alberoni, Orlando Reyes
title Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio
title_short Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio
title_full Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio
title_fullStr Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio
title_full_unstemmed Soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la Escuela Martínez Allio
title_sort soportes técnicos para el desempeño independiente de niños con discapacidad motora de la escuela martínez allio
publishDate 2012
url http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1071/1/PPS_Alberoni.pdf
work_keys_str_mv AT alberoniorlandoreyes soportestecnicosparaeldesempenoindependientedeninoscondiscapacidadmotoradelaescuelamartinezallio
_version_ 1832591949857554432

Ejemplares similares