More time less time? The effect of lengthening the school day on learning trajectories

Fil: Nistal, Martín. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nistal, Martín
Otros Autores: Edo, María
Formato: Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:Inglés
Publicado: Universidad de San Andrés. Departamento de Economía 2022
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/22794
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés
Descripción
Sumario:Fil: Nistal, Martín. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.

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