Ensamblar tiempos y espacios en escuelas conectadas : estudio de caso de una escuela secundaria pública de gestión estatal la Ciudad de Buenos Aires
Fil: Betta, Lorena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Betta, Lorena |
|---|---|
| Otros Autores: | Dussel, Inés |
| Formato: | Tesis Tesis de maestría updatedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2019
|
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10908/16666 |
| Aporte de: |
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