Ensamblar tiempos y espacios en escuelas conectadas : estudio de caso de una escuela secundaria pública de gestión estatal la Ciudad de Buenos Aires
Fil: Betta, Lorena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Tesis de maestría updatedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2019
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10908/16666 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: Betta, Lorena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. |
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