Betta, L., & Dussel, I. (2019). Ensamblar tiempos y espacios en escuelas conectadas: Estudio de caso de una escuela secundaria pública de gestión estatal la Ciudad de Buenos Aires. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Betta, Lorena, y Inés Dussel. Ensamblar Tiempos Y Espacios En Escuelas Conectadas: Estudio De Caso De Una Escuela Secundaria Pública De Gestión Estatal La Ciudad De Buenos Aires. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Betta, Lorena, y Inés Dussel. Ensamblar Tiempos Y Espacios En Escuelas Conectadas: Estudio De Caso De Una Escuela Secundaria Pública De Gestión Estatal La Ciudad De Buenos Aires. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.