Funcionamiento de la ansiedad a los exámenes: efectos sobre el desempeño
El objetivo del presente trabajo es lograr una comprensión de los mecanismos psicológicos y emocionales que subyacen a la Ansiedad a los exámenes (AE) y cómo éstos se traducen en conductas desadaptativas que producen resultados adversos para los sujetos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/8508 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo es lograr una comprensión de los mecanismos psicológicos y emocionales que subyacen a la Ansiedad a los exámenes (AE) y cómo éstos se traducen en conductas desadaptativas que producen resultados adversos para los sujetos. |
|---|