Lejos de una escuela con igualdad de oportunidades

La evaluación Aprender, llevada a cabo en 2016, tuvo carácter censal para los alumnos que en ese año cursaban el último año del ciclo primario y secundario. Esta prueba fue aplicada en 28.002 escuelas, el 76 por ciento de gestión estatal y el 24 por ciento restante de gestión privada. Respondiero...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guadagni, Alieto Aldo [dir.]
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) 2017
Materias:
Escuela
Educación
Educación Argentina
Política educativa
School
Education
Education of Argentina
Educational policy
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/8468
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano

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