Arte argentino contemporáneo

Descripción del curso / Course Description El curso presenta la evolución del arte argentino apartir del período independiente. Brevemente se introducen las corrientes propias delsiglo XIX: corrientes neoclásicas, neomedievales e italianizantes y la arquitectura del Eclecticismo, la pintura...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bozzano, Jorge, Betti, Rosario
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos (PEAL) - Universidad de Belgrano 2015
Materias:
art
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4882
Aporte de:
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description Descripción del curso / Course Description El curso presenta la evolución del arte argentino apartir del período independiente. Brevemente se introducen las corrientes propias delsiglo XIX: corrientes neoclásicas, neomedievales e italianizantes y la arquitectura del Eclecticismo, la pintura romántica, el Naturalismo y el Realismo. Las primeras décadas del siglo XX y el período entre-guerras traerán cambios socio-culturales y corrientes de ruptura que se manifiestan en el arte: los Artistas del Pueblo, el Grupo de París, el Cubismo, el Surrealismo, el Arte Concreto, y en arquitectura, el Art Nouveau, el Neocolonial, el Art Déco, el Racionalismo y el monumentalismo estilístico. Los años sesenta, de la euforia y la rebelión, encuentran su modo de expresión en el Pop Art, las nuevas abstracciones, la Nueva Figuración, y el arte participativo; en el Brutalismo, el Estilo Internacional y el Casablanquismo. La democratización coincide en Argentina con la irrupción del Posmodernismo, el Arte Ecológico, la post figuración, el Arte Digital, la pintura ingenua, los regionalismos y el Determinismo Tecnológico. El alumno se beneficiará con la cantidad de museos y espacios urbanos que ofrece Buenos Aires, que extenderán el aula de la clase a la ciudad. Elcurso pretende despertar la curiosidad personal hacia el arte, promoviendo la apertura de ventanas al mundo de la sensibilidad. Se orienta y estimula la "mirada" artística y se apunta a la comprensión de problemas que de ella se desprende. No es objetivo de este curso impartir un conocimiento enciclopédico sino focalizar la atención sobre aquellas manifestaciones -dibujo, pintura, arquitectura, escultura, objetos- correspondientes a los siglos XIX y XX desde una lectura contextual que integra la dimensión espacio-temporal en la cual surgieron
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