Trabajo Final de Carera
OBJETIVOS: Desde esta asignatura pretendemos generar un ámbito de aprendizaje en donde la adquisición de conocimiento científico y la metodología apropiada contribuyan y enriquezcan la elaboración del Trabajo final de carrera. Introducirlos en el campo del conocimiento científico propiciándol...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Learning Object |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Económicas - Carrera de Contador Público
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4225 |
| Aporte de: |
| Sumario: | OBJETIVOS:
Desde esta asignatura pretendemos generar un ámbito de aprendizaje en donde la adquisición de conocimiento científico y la metodología apropiada contribuyan y enriquezcan la elaboración del Trabajo final de carrera.
Introducirlos en el campo del conocimiento científico propiciándoles elementos teóricos para comprender el complejo mundo de la ciencia, el método científico y la respuesta que desde estos se puede dar a los problemas actuales de la sociedad, haciendo que este aprendizaje sea realmente significativo, es decir les sirva para la vida.
Favorecer un espacio de trabajo y reflexión acerca del tratamiento científico de los problemas vislumbrados en el campo de su profesión.
De esta manera vincular en un pensamiento de lógica inclusiva trabajo, conocimiento y sociedad. Los objetivos específicos nos ayudarán a obtener estos objetivos generales son a saber:
Conocer el sentido de la Ciencia. La Ciencia como producto humano.
Profundizar en los problemas y etapas fundamentales de la investigación científica.
Conocer los métodos y técnicas del conocimiento científico con especial referencia a su fundamentación teórica
El proceso de Investigación: determinación del problema de investigación
Reconocer las pautas que organizan un trabajo de investigación.
Los métodos de investigación. Tipos, características.
Identificar las secuencias de la investigación.
Transferir los planteos teóricos a situaciones concretas. |
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