PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I

1. OBJETIVOS: Que el alumno pueda: • Conocer el desarrollo psicológico de la primera infancia y la niñez como parte de la formación general del futuro psicólogo. • Reflexionar sobre la complejidad del proceso de desarrollo humano a partir de la interrelación de factores biológicos, psicológicos,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Colombo, Maria Elena, Arilla, Alicia, Bietti, Marina, Alvarez, Adriana, Occhipinti de Sanchez, Silvia, Arias, Susana
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Humanidades - Carrera de Psicología 2014
Materias:
Psicologia
Psychology
Desarrollo
Development
Biologia
Biology
Cultura
Culture
Niñez
Childhood
Aprendizaje
Learning
Prolepsis
Vida Social
Social Life
Tiempo
Time
Espacio
Space
Sociogénesis
Capacidades Perceptivas
Perceptual Abilities
Capacidades Motrices
Motor Skills
Inteligencia senso motora
Sensory Motor Intelligence
Piaget
Vinculo Afectivo
Emotional Bond
Apego
Attachment
Si Mismo
Himself
Comunicacion
Communication
Capacidades Simbolicas
Symbolic Capabilities
Capacidades Interpersonales
Interpersonal Skills
Lenguaje
Language
Maternés
Producción Narrativa
Narrative Production
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3259
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
Descripción
Sumario:1. OBJETIVOS: Que el alumno pueda: • Conocer el desarrollo psicológico de la primera infancia y la niñez como parte de la formación general del futuro psicólogo. • Reflexionar sobre la complejidad del proceso de desarrollo humano a partir de la interrelación de factores biológicos, psicológicos, sociales, culturales e históricos. • Entender los instrumentos teóricos para el abordaje del desarrollo de la primera infancia y la niñez. • Adquirir los instrumentos metodológicos que le permitan la investigación en el dominio de la psicología del desarrollo.

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