Tiempo social y (des)encuentros generacionales : aceleración y disincronía de los Gutemberg y Zuckerberg
Resumen: El propósito de este reporte de investigación es analizar el tiempo social y su relación con los (des) encuentros generacionales, asociados al uso de nuevas tecnologías. Para ello, se hizo una revisión bibliográfica sobre los modos de pensar el tiempo: objetivo, biográfico-subjetivo, soc...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9940 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: El propósito de este reporte de investigación es analizar el tiempo social y su relación
con los (des) encuentros generacionales, asociados al uso de nuevas tecnologías. Para
ello, se hizo una revisión bibliográfica sobre los modos de pensar el tiempo: objetivo,
biográfico-subjetivo, social e histórico y sobre generación y conciencia generacional.
Se estudiaron las representaciones temporales colectivas de los sujetos sociales en
las distintas épocas históricas. Se consideraron las formas en que el tiempo social
plural es representado y expresado de modo diverso, produciendo (des)encuentros
generacionales. De la relación de variables se destacó la incidencia de la velocidad y
asincronía temporal en las denominadas generaciones Gutenberg y Zuckerberg. Se
concluye que, a pesar de las diferencias en la conciencia temporal de jóvenes y adultos,
es posible articular sus temporalidades generacionales en un nuevo tiempo social que
integre rumbo y dirección. |
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