Calleja, M. C., Cano, L. M., & Siboldi, J. (2020). Eficacia de la implementación de un programa de estimulación en fluidez y comprensión lectora en niños de cuarto grado en formato grupal.
Cita Chicago Style (17a ed.)Calleja, María Camila, Luciana Maité Cano, y Johanna Siboldi. Eficacia De La Implementación De Un Programa De Estimulación En Fluidez Y Comprensión Lectora En Niños De Cuarto Grado En Formato Grupal. 2020.
Cita MLA (8a ed.)Calleja, María Camila, et al. Eficacia De La Implementación De Un Programa De Estimulación En Fluidez Y Comprensión Lectora En Niños De Cuarto Grado En Formato Grupal. 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.