García Ripa, M. I., Sánchez García, M. F., & Risquez, A. (2019). Estrategias de aprendizaje y autorregulación motivacional: Identificación de perfiles para la orientación de estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación.
Cita Chicago Style (17a ed.)García Ripa, María Inés, María Fe Sánchez García, y Angélica Risquez. Estrategias De Aprendizaje Y Autorregulación Motivacional: Identificación De Perfiles Para La Orientación De Estudiantes Universitarios De Nuevo Ingreso. Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2019.
Cita MLA (8a ed.)García Ripa, María Inés, et al. Estrategias De Aprendizaje Y Autorregulación Motivacional: Identificación De Perfiles Para La Orientación De Estudiantes Universitarios De Nuevo Ingreso. Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2019.