Evolución y variación de las estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
Resumen: Esta investigación tiene por objeto evaluar el uso de estrategias de aprendizaje en los alumnos de las carreras de Psicopedagogía y Contador público, pertenecientes a la Universidad Católica Argentina en la sede Mendoza; a su vez, se pretende vincular estos resultados con la representación...
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| Autor principal: | Díaz Vélez, Camila |
|---|---|
| Otros Autores: | Mazzitelli, Pablo |
| Formato: | Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas, Mendoza
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8426 |
| Aporte de: |
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