Autoeficacia académica, burnout académico y desgranamiento universitario
Resumen: El presente estudio evalúa si existen diferencias significativas en la autoeficacia académica y el burnout académico entre los alumnos que han pasado por desgranamiento universitario y aquellos que no han pasado por este fenómeno. La muestra estuvo constituida por 286 estudiantes universita...
Guardado en:
| Autores principales: | Karpiuk Chub, Irene Noemí, Opazo, Ricardo Omar, Gómez, Andrea Ivette |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
EDUCA
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6158 |
| Aporte de: |
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