Experiencia : diseño de un programa multimedial de autoformación docente para la inclusión escolar en internet
Resumen: La inclusión escolar es “un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de necesidades de todos los estudiantes” (UNESCO) que implica la reestructuración orgánica y funcional de las Instituciones Educativas. Consideramos que la tarea del psicopedagogo es vital e imprescindible e...
Guardado en:
| Autor principal: | Di Fresco, Carina Aida |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5864 |
| Aporte de: |
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