El desafío de la Inclusión educativa : análisis de los factores que obstaculizan y/o facilitan la educación inclusiva : una mirada desde los docentes y la familia

Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general aportar datos e información que permitan reflexionar sobre la calidad educativa del alumno incluido. Para lo cual se pretende indagar acerca de cómo definen a la inclusión educativa y qué factores consideran como facilitadores y/o barrer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Simari Bertagno, María Virginia
Otros Autores: Gallella, Marcela
Formato: Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
INCLUSION EDUCATIVA
DOCENTES
FAMILIA
CALIDAD EDUCATIVA
DISCAPACIDAD
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12460
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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