Desafíos de las TICs, TAC, TEP : impacto de una propuesta educativa virtual en escuelas secundarias vulnerables

Resumen: El presente estudio tiene por objeto evaluar una propuesta didáctica pensada a partir del uso de un entorno virtual en escuelas vulnerables de la provincia de Buenos Aires y el uso del método de aprendizaje basado en retos (ABR), en pos de determinar diferencias en los aprendizajes logra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Silvera, Dides Iliana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Almería 2021
Materias:
TIC
APRENDIZAJE EN LINEA
APRENDIZAJE ESCOLAR
DIDACTICA
REDES SOCIALES
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11813
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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