Educación superior y compromiso social en América Latina
Andrés Peregalli y Enrique Ochoa realizan una revisión general de educación superior y compromiso social en América Latina por, cuyo capítulo examina, en particular, el compromiso de la región con el servicio o el aprendizaje comunitario. Si bien tiene paralelos con el compromiso en otras regiones,...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Parte de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Glasnevin Publishing
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19935 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Andrés Peregalli y Enrique Ochoa realizan una revisión general de educación superior y compromiso social en América Latina por, cuyo capítulo examina, en particular, el compromiso de la región con el servicio o el aprendizaje comunitario. Si bien tiene paralelos con el compromiso en otras regiones, también tiene características particulares, marcadas por el contexto político distinto creado por regímenes autoritarios y democráticos a lo largo de los años. Este capítulo explora la contribución del Aprendizaje y Servicio
Solidario (AYSS) a la misión democrática y de compromiso social de la
educación superior. Se sustenta en la experiencia del Centro
Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSSArgentina)
que promueve dicha pedagogía desde hace más de dos
décadas, buscando fortalecer el desarrollo de una cultura democrática y
una ciudadanía activa que se responsabiliza por la polis (lo común). A
tales efectos se recorren estos ítems:
a) Educación superior y compromiso social: construir cultura
democrática.
b) Educación superior y compromiso social: un modelo para (re)
armar.
c) Educación superior y compromiso social: AYSS para una
ciudadanía activa.
d) Educación superior y compromiso social: fortalecer la
ciudadanía y cultura democrática. |
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