Social skills and behavioral problems in children with a history of institutionalization and foster care
The aim of the study was to analyze whether there were significant differences in social skills and in externalizing and internalizing behavior problems among three groups of children in Argentina: one group of adopted children with a history of institutional care, another group of adopted childre...
Guardado en:
| Autores principales: | Moretti, María Paula, Ibarra Ureta, Nandy Lourdes Edith, Torrecilla, Norma Mariana |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
Universidad Católica de Colombia
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19082 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Desarrollo en las infancias institucionalizadas y en familias de acogida temporal : Una revisión bibliográfica
por: Moretti, María Paula, et al.
Publicado: (2021) -
Contribuições do Questionário Desiderativo no Contexto dos Adolescentes Institucionalizados no Desligamento pela Maioridade
por: Kotzian Pereira, Andrea
Publicado: (2020) -
Desarrollo psicomotor temprano en cuidados alternativos de familias temporarias de Mendoza
por: Moretti, María Paula, et al.
Publicado: (2021) -
El régimen de “acogimiento familiar transitorio” y el derecho a la identidad del niño entendido en su integralidad
por: Navarro Floria, Juan G.
Publicado: (2024) -
Comportamiento Social (habilidades sociales y problemas de conducta) en niñas y niños argentinos adoptados con historial de cuidados alternativos institucionales y de acogimiento familiar
por: Ibarra Ureta, Nandy Lourdes Edith
Publicado: (2022)