Implicación parental en la iniciación a la natación competitiva
Resumen: El objetivo del presente trabajo es describir y analizar los estilos de implicación parental en la iniciación deportiva competitiva de niños nadadores. La muestra estuvo conformada por 104 niños (60.4% varones y 39.6% mujeres), entre 9 y 15 años que practican natación, como deporte extr...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.aacademica.org/000-012/92 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16989 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: El objetivo del presente trabajo es describir y analizar los estilos
de implicación parental en la iniciación deportiva competitiva de
niños nadadores. La muestra estuvo conformada por 104 niños
(60.4% varones y 39.6% mujeres), entre 9 y 15 años que practican
natación, como deporte extracurricular a nivel competitivo,
en clubes de Capital Federal y GBA (M=11.96; DE=1.80). El instrumento
de recoleccion de datos es el Cuestionario de Implicación
Parental en el Deporte (Pinto & Samaniego, 2016). Los
resultados obtenidos indican que los niños perciben y desean
por parte de sus padres, en primer lugar, Apoyo y Comprensión,
seguido por Implicación Activa y, Comportamiento Directivo en
último lugar. A su vez se observa que desean mayor Comportamiento
Directivo de madre y padre, como Implicación Activa de
madre y padre, y Apoyo y Comprensión del padre. |
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