Validación del modelo multidimensional de perfeccionismo en población infantil

Resumen: El modelo multidimensional del perfeccionismo ha sido estudiado exiguamente en población infantil debido a la falta de instrumentos que evalúen simultáneamente las tres dimensiones del constructo: autorientado, socialmente prescrito y orientado a otros. En países hispanohablantes solo r...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oros, Laura Beatriz, Chemisquy, Sonia, Serppe, M., Helguera, Gisela Paola
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Manizales. Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud, Educación y Desarrollo 2023
Materias:
PERFECCIONISMO
NIÑEZ
EVALUACION
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16319
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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