Desde la zona de riesgo a la zona de resiliencia
Este estudio explora el concepto de resiliencia en relación con las prácticas de trabajadores sociales y psicólogos que trabajan en la Argentina en servicios de protección infantil. Está centrado específicamente en la forma en cómo los operadores de estas instituciones construyen el concepto de resi...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/890 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este estudio explora el concepto de resiliencia en relación con las prácticas de trabajadores sociales y psicólogos que trabajan en la Argentina en servicios de protección infantil. Está centrado específicamente en la forma en cómo los operadores de estas instituciones construyen el concepto de resiliencia y cómo se perciben a sí mismos fomentando resiliencia en los niños y sus familias. El artículo también examina cómo las narrativas resilientes de las familias atendidas en los diferentes servicios ayudan a fomentar de manera vicaria la propia capacidad resiliente de los operadores que trabajan con ellos. Este trabajo es parte de un estudio más amplio llevado a cabo en tres países, Argentina, Canadá e Irlanda, examinando el concepto de resiliencia en las prácticas de protección infantil en sus contextos socioculturales específicos. |
|---|