La escritura académica de los estudiantes de comunicación: desafíos para su incorporación al campo disciplinar
¿De qué hablamos cuando hablamos de escritura académica? ¿Cómo se aprende a escribir en los estudios superiores? ¿Por qué nuestros alumnos de los primeros años universitarios presentan dificultades para comprender y producir textos académicos? Este artículo presenta y sintetiza los datos obtenidos e...
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| Autor principal: | Schiavinato, Nadia |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5306 |
| Aporte de: |
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