Uma experiência em atendimento infantil: contribuições das técnicas projetivas (colagem) e expressivas (teatro) no trabalho Clínico

El psicodiagnóstico intervencionista de la Universidad Paulista en Santos/SP, es una modalidad de cuidado infantil con aproximadamente quince reuniones, cuyo propósito es sumar procesos de evaluación integral y terapéutica, considerando la participación de los niños y sus familias. La actividad de u...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soares Poppe, Andrea R.
Formato: Working Paper
Lenguaje:other
Publicado: 2020
Materias:
Técnicas proyectivas
Psicología
Niños
Sufrimiento
Psicodiagnóstico
Proceso creativo
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5210
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

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