Propuesta de nuevas herramientas didácticas, evaluaciones y clases para el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en Análisis Matemático I
Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2014
Guardado en:
| Autor principal: | Eiris, Melina N. |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5015 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Propuesta de nuevas herramientas didácticas, evaluaciones y clases para el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en Análisis Matemático I
por: Eiris, Melina N.
Publicado: (2014) -
Propuesta de nuevas herramientas didácticas, evaluaciones y clases para el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en Análisis Matemático I
por: Eiris, Melina Natalia
Publicado: (2014) -
Análisis cualitativo de trayectorias educativas reales en estudiantes de la carrera de Psicopedagogía
por: Pinciroli Braceli, María Verónica
Publicado: (2024) -
El tipo de conocimiento de las herramientas tecnológicas de la información y comunicación en la población universitaria
por: Bauzá, María C.
Publicado: (2014) -
De la detección del problema a la elaboración de estrategias innovadoras: reflexiones y propuestas para el final de una carrera
por: Allegue, Ester O.
Publicado: (2011)