Un niño con su hermana. Estudio de las perturbaciones en la elaboración del complejo fraterno a la luz de la lectura freudiana de David Maldavsky
El presente trabajo estudia la evolución en la psicoterapia de un niño cuya hermana padece una grave afección somática congénita y una discapacidad intelectual. La madre de ambos, fragilizada por motivos propios, se apoya en el niño, y él comienza a manifestar una hostilidad inusitada. A partir del...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UCES - Editorial de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4776 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo estudia la evolución en la psicoterapia de un niño cuya hermana padece una grave afección somática congénita y una discapacidad intelectual. La madre de ambos, fragilizada por motivos propios, se apoya en el niño, y él comienza a manifestar una hostilidad inusitada. A partir del momento de la consulta, se despliegan una serie de manifestaciones vinculares, tanto dentro de la sesión como fuera de ella, que se analizan a la luz de la lectura freudiana de David Maldavsky. |
|---|