Trastornos de aprendizaje
El síntoma de un niño tiene una complejidad que hace imprescindible despejar la consulta, tratando de ubicar el momento y la procedencia de la demanda. Despejar la consulta es considerar los distintos intervinientes: el niño, los padres y los que muchas veces llegan a promoverla: la escuela o el ped...
Guardado en:
| Autor principal: | Frizzera, Osvaldo T. |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/293 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Trastornos de aprendizaje /
por: Fizzera, Osvaldo Tulio -
Inhibición a la impulsión en el marco de las patologías del desvalimiento
por: Cantis, Jorge G.
Publicado: (2009) -
Obras completas : presentación autobiográfica : inhibición, síntoma y angustia ¿pueden los legos ejercer el análisis? y otras obras (1925-26) .
por: Freud, Sigmund
Publicado: (2001) -
¿Existen asociaciones entre sociabilidad, aprendizaje y comunicación entre perros y personas?
por: Mariana Bentosela, et al.
Publicado: (2014) -
Control inhibitorio en niños de 7 y 8 años con y sin conductas disruptivas
por: Velazquez, Sofía
Publicado: (2022)