Intervenciones subjetivantes en el trabajo con niños

En este comentario hemos intentado plantear las características del tratamiento de un niño con síndrome de x frágil. Consideramos que las intervenciones del terapeuta lograron un cambio notable en dicho niño. Pensamos que ese cambio estuvo determinado, en gran medida, por las intervenciones del tera...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hasson, Alicia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2014
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2537
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Descripción
Sumario:En este comentario hemos intentado plantear las características del tratamiento de un niño con síndrome de x frágil. Consideramos que las intervenciones del terapeuta lograron un cambio notable en dicho niño. Pensamos que ese cambio estuvo determinado, en gran medida, por las intervenciones del terapeuta. Llamamos a las mismas, intervenciones subjetivantes en el sentido de que apuntan a la constitución subjetiva como opuesta la repetición de la descarga directa, desubjetivante. Estas intervenciones están sostenidas por el compromiso, la empatía y la capacidad creativa del terapeuta.