Iarossi, E., Stefano, D., & Ferreri, E. (2012). Dimensión afectiva en el aula universitaria de inglés: ¿la autoridad se impone o se propone? Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
Cita Chicago Style (17a ed.)Iarossi, Elisabet, Daniela Stefano, y Eva Ferreri. Dimensión Afectiva En El Aula Universitaria De Inglés: ¿la Autoridad Se Impone O Se Propone? Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2012.
Cita MLA (8a ed.)Iarossi, Elisabet, et al. Dimensión Afectiva En El Aula Universitaria De Inglés: ¿la Autoridad Se Impone O Se Propone? Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.