Decir, no decir, decir de otro modo

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El propósito de este trabajo es el estudio de narraciones realizadas por niños en base a láminas con determinadas figuras. El autor considera que muy frecuentemente las narraciones no respetan las reglas de encadenamiento temporal y causal, a la vez que, cuando se dice algo en una narración, se está...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perron, Roger
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2009
Materias:
Psicología
Psicolingüística
Discurso
Psicoanálisis
Narración
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/137
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

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