Actualidad en la semiología de la práctica de cyberbulling
En este trabajo presentamos el estado del arte de una investigación en progreso en el contexto del grupo de investigación de ADL (Algoritmo David Liberman) e intersubjetividad perteneciente al IAEPSIS (Instituto de Altos Estudios en Psicología y Ciencias Sociales). Nuestro objetivo es hacer una a...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6910 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo presentamos el estado del arte de una investigación en progreso en el
contexto del grupo de investigación de ADL (Algoritmo David Liberman) e
intersubjetividad perteneciente al IAEPSIS (Instituto de Altos Estudios en Psicología y
Ciencias Sociales). Nuestro objetivo es hacer una actualización sobre acoso o
intimidación por medio de las tecnologías digitales, es decir, sobre el concepto
“ciberacoso” y continuar construyendo esta noción, contribuyendo a su abordaje
efectivo en niños y adolescentes.
Para esto tomamos trabajos, especialmente en español, del último lustro, y destacamos
el estudio de la intersubjetividad en el ciberacoso desde psicoanálisis.
Utilizaremos el instrumento ADL para detectar matices específicos (corrientes psíquicas)
que nos darán indicios de cómo proceder en cuanto la prevención y el tratamiento.
La mayoría de los estudios suelen destacar estados de ansiedad y depresión en las
víctimas de ciberacoso. Solemos encontrar el desvalimiento en la víctima, también en el
victimario y en el contexto humano de ambos, incluso el desvalimiento institucional. |
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