La pedagogía proyectual para una metodología efectiva para el aprendizaje en comunicación visual
Este artículo explora las posibilidades que ofrece la pedagogía proyectual en el campo de la comunicación visual. La pedagogía proyectual se basa en la enseñanza a través de proyectos y actividades prácticas y se enfoca en la aplicación de conocimientos y habilidades. En el campo...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Facultad de Ciencias de la Comunicación
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6825 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este artículo explora las posibilidades que ofrece la pedagogía proyectual en el campo de la
comunicación visual. La pedagogía proyectual se basa en la enseñanza a través de proyectos
y actividades prácticas y se enfoca en la aplicación de conocimientos y habilidades. En
el campo de la comunicación visual, la pedagogía proyectual permite a los estudiantes
desarrollar habilidades en diseño gráfico, ilustración, fotografía y otras disciplinas. El
artículo aborda los conceptos clave, las metodologías y herramientas de la pedagogía
proyectual, así como sus beneficios para los estudiantes y docentes. Las tecnologías
digitales, como el software de diseño gráfico y las herramientas de presentación, son
esenciales para el desarrollo de proyectos visuales en este campo. La pedagogía proyectual
en el campo de la comunicación visual fomenta la creatividad, el pensamiento crítico, la
colaboración y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. |
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