Pr??cticas docentes orientadas en la formaci??n inicial del Profesorado en Historia. Aportes desde la c??tedra de Historia Americana Contempor??nea (Facultad de Humanidades, UNMDP)
Introducci??n .......................................................................................................... 3 Primera Parte: Sobre la pertinencia de la formaci??n disciplinar del Plan de Trabajo Docente de Historia Americana Contempor??nea ................................................
Guardado en:
| Formato: | Artículo |
|---|---|
| Publicado: |
2019
|
| Acceso en línea: | http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/813 |
| Aporte de: |
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