Educaci??n y lectura literaria en la Revista de Filosof??a (1915-1929)
En 1915 Jos?? Ingenieros funda La Revista de Filosof??a, proyecto que re??ne art??culos referidos a cuestiones vinculadas con la educaci??n, la pol??tica, las ciencias y temas de actualidad. La mayor??a de sus colaboradores son docentes, funcionarios y ???hombres de ciencia???. En un contexto en el...
Guardado en:
| Formato: | Artículo |
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| Publicado: |
Departamento de Letras - CELEHIS
2017
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| Acceso en línea: | http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/522 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En 1915 Jos?? Ingenieros funda La Revista de Filosof??a, proyecto que re??ne art??culos referidos a cuestiones vinculadas con la educaci??n, la pol??tica, las ciencias y temas de actualidad. La mayor??a de sus colaboradores son docentes, funcionarios y ???hombres de ciencia???. En un contexto en el cual estos temas eran objeto de debate y se o??an voces que propugnaban una ???restauraci??n nacionalista??? mediante un proyecto neohumanista, el caso de Ricardo Rojas, o se propiciaba una revalorizaci??n de la educaci??n art??stica y literaria, a trav??s de una lectura en clave estetizante del Mart??n Fierro, como propone Leopoldo Lugones, los intelectuales
nucleados en la Revista de filosof??a dise??an un programa alternativo, con foco en los saberes considerados ???cient??ficos???, dise??ando a su vez otra moral lectora para la educaci??n literaria. |
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